Finance

Stále bojujete s profesionalitou? Vzestup „velkého počtu studentů“ na univerzitách

souhrn

Na konzultační schůzce s přijímací zkouškou na vysokou školu oba studenti zvažují dobrovolnictví. Se zavedením „rozsáhlého zápisu“ na vysoké školy a univerzity se výběr oboru stal relativně jednoduchým. (Datový obrázek) Při podávání žádosti o přijímací zkoušku na vysokou školu se mnoho uchazečů potýkalo s tím, který major si vybrat. Reportér však zjistil, že mnoho vysokých škol a univerzit letos začalo přijímat studenty na základě „velkých kategorií“. Uchazeči vyplňují své dobrovolníky podle hlavních kategorií,Po přijetí

Stále bojujete s profesionalitou? Vzestup „velkého počtu studentů“ na univerzitách

Stále bojujete s profesionalitou? Vzestup „velkého počtu studentů“ na univerzitách-0

  Na konzultační schůzce s přijímací zkouškou na vysokou školu oba studenti zvažují dobrovolnictví. Se zavedením „rozsáhlého zápisu“ na vysoké školy a univerzity se výběr oboru stal relativně jednoduchým.

Stále bojujete s profesionalitou? Vzestup „velkého počtu studentů“ na univerzitách-1

   (Datový obrázek) Při podávání žádosti o přijímací zkoušku na vysokou školu se mnoho uchazečů potýkalo s tím, který major si vybrat. Reportér však zjistil, že mnoho vysokých škol a univerzit letos začalo přijímat studenty na základě „velkých kategorií“. Uchazeči vyplňují své dobrovolníky podle hlavních kategorií,Po přijetí můžete v prvním nebo dvou ročnících vysokoškolského studia studovat základní kurzy hlavních kategorií a ve druhém nebo třetím ročníku zvolit konkrétní obory. Jaký dopad tedy bude mít tato úprava na registraci a studium kandidátů? Jaké změny se stanou při výcviku talentů na vysokých školách a univerzitách? ■ Reporter Huang Jing, korespondent Deng Juefeng a mnoho vysokých škol a univerzit tiskne "Takzvaný „major enrollment“ označuje kombinaci velkých společností ve stejných nebo podobných oborech, stejné fakultě nebo různých fakultách a zapisuje studenty do jedné hlavní kategorie.

Stále bojujete s profesionalitou? Vzestup „velkého počtu studentů“ na univerzitách-2

   Kandidáti mohou být zapsáni do vysokoškolského studia po přijetí prostřednictvím hlavní zápis.

Stále bojujete s profesionalitou? Vzestup „velkého počtu studentů“ na univerzitách-3

   První jeden nebo dva roky jednotného studia základních kurzů, druhého nebo třetího ročníku, podle jejich vlastních zájmů a směru rozvoje, znovu vybírají konkrétní obory v hlavních kategoriích. Reportér zjistil, že tento druh metody zápisu je tento rok mezi vysokými školami a univerzitami docela populární.

Stále bojujete s profesionalitou? Vzestup „velkého počtu studentů“ na univerzitách-4

   „Mechanický design a výroba a její automatizace, strojírenství a řídicí technika, strojírenství, automobilové služby a další čtyři vysokoškolské obory byly sloučeny do mechanické kategorie a rozsáhlého zápisu. “ 12. června, Changsha University of Science and Technology School automobilu a strojírenství Long Du Ronghua novinářům řekl:Od letošního roku budou čtyři hlavní obory školy realizovat „velký zápis“.

   U všech studentů přijatých na mechanický obor zůstávají kurzy v prvních dvou letech stejné. Po vstupu do školy získají studenti také možnost vybrat si majoritu školy, majoritu školy a hlavní moduly. Univerzita Tsinghua letos integrovala všechny hlavní obory obsažené v přijímacích řízeních do 16 hlavních kategorií.

  Studenti budou při vyplňování svých dobrovolníků muset vyplnit podle profesní kategorie. V prvním ročníku budou všichni studenti přijímat kurzy všeobecného vzdělávání, kurzy odborného vedení, základní odborné kurzy atd. A dokončit odborné potvrzení před koncem nováček.

   A vstoupil do příslušných vysokých škol a kateder, aby zahájil odborné studium ve druhém ročníku. Kromě toho bude Hunanská univerzita tento rok pokračovat v náboru studentů podle kombinace profesionálů a profesionálů;Pekingská univerzita letectví a astronautiky také zapíše studenty v souladu s osmi hlavními kategoriemi, jako je letecký a kosmický průmysl a informace; Univerzita Qingdao má letos 54 oborů rozdělených do 18 profesionálních kategorií a polovina z těchto oborů bude zařazena do kategorií na základě zkoušky, což zahrnuje počítač a elektroniku. , Ekonomika, finance a další velké společnosti. Školení talentů „silný základ, široký kalibr“, „registrace do velké kategorie“Je to jen začátek.

   U univerzit bude také reformován program školení talentů. „Široké přijetí může prolomit disciplinární hranice a bariéry a dosáhnout interdisciplinárního křížového výcviku. “ Podle příslušné osoby odpovědné za Hunan University podle nového modelu zápisu studenti po vstupu nejprve absolvují jednoleté až dvouleté všeobecné vzdělávání škola.

   Pak profesionální třídění,Může poskytnout studentům proces seznámení se s předměty a obory a je také příznivější pro studenty, aby plánovali plány akademického kariérního rozvoje a plány budoucího kariérního rozvoje na základě jejich osobních zájmů a odborných znalostí. Ve Škole automobilového a strojního inženýrství na Changsha University of Science and Technology navrhla také „rozsáhlé školení“ a „volitelné předměty“ atd. A začala s osnovami, aby to bylo praktické.

  „Stávající program školení talentů využívá metodu„ povinných kurzů + neomezeně volitelných kurzů “k poskytování personalizovaného školení studentů. Ve skutečném provozu existuje mnoho problémů, například slepota studentů ve volitelných kurzech, a někteří studenti mají tendenci si vybrat. “ „Vodácké lekce“, učitelé volí volitelné kurzy dle libosti a kurzy nejsou příliš cílené atd. „Du Ronghua uvedl, že v reakci na tyto problémy přijme vysoká škola osnovy„ povinných předmětů + volitelné předměty “a nastavení modulu by mělo být pokud možno kombinováno s výhodami předmětového výzkumu, aby se usnadnil převod výhod předmětového výzkumu na charakteristiky školení talentů.

   Nastavení modulových kurzů určují učitelé s podobnými směry výzkumu, kteří společně diskutují a rozhodují o zajištění vědecké povahy osnov. Podle statistik vysoká škola zrušila 108 kurzů na vysoké škole a bylo otevřeno 66 nových kurzů pro příbuzné velké společnosti. Du Ronghua věří, že po reformě je výuka „zaměřena na studenta“ a také dává studentům více možností, což pomůže dosáhnout cíle „silného základu a širokého rozsahu“ v oblasti školení talentů v rámci „nového inženýrství“. Výhody nové reformy přijímacích zkoušek na vysokou školu,Uvolněte tlak uchazečů.

   Proč bude letos v letošním roce zaveden celostátní zápis? Příslušná osoba odpovědná za vzdělávací oddělení naší provincie věří, že je to proto, že rozsáhlý zápis je nutností nového plánu přijímacích zkoušek na vysokou školu . Letos se Šanghaj a Če-ťiang ujali vedení při provádění „nové přijímací zkoušky na vysokou školu. “ Nový plán přijímacích zkoušek na vysokou školu založených na velkých a svobodných uměních bez ohledu na předměty bude postupně implementován ve všech provinciích.

  Hunan také plně implementuje nový plán přijímacích zkoušek na vysokou školu do přijímací zkoušky na vysokou školu v roce 2021. Implementace zápisu do vysokoškolského studia proto může rozšířit výběr uchazečů při použití dobrovolného odkazu a také umožnit uchazečům vstoupit do školy, aby důkladně porozuměli hlavnímu oboru před racionální volbou. Dr.

   Cai Xiaohui, hlavní odborník na výzkum přijímacích zkoušek na vysoké škole Hunan Daonan Education, analyzoval, že „velký zápis“ zpozdil čas, aby si studenti mohli vybrat obor. Do jisté míry zmírňuje slepotu kandidátů při výběru velkých společností. Po zapsání budou studenti po určitou dobu studovat, na základě úplného porozumění oboru, v kombinaci s jejich vlastními zájmy a schopnostmi, si vyberou obor, který je pro ně vhodnější. „Zápis do velké kategorie“ zároveň zvyšuje prostor pro studenty, aby si mohli vybrat velké společnosti, a zmírňuje tlak kandidátů na obsazení jejich dobrovolníků.

  Potíže: „Zápis do širokého typu" není bez ohledu na velké společnosti. Přestože „zápis do velkého typu" dočasně zpožďuje čas, aby si studenti mohli vybrat obor, nakonec musí studenti určit konkrétní profesní směr. Některé vysoké školy mají oboustranný výběr, zatímco jiné vysoké školy závisí na celkovém skóre studentů. Z aktuálního pohledu existují zhruba dva typy hlavních modelů profesionálního zneužívání na domácích vysokých školách a univerzitách:Jedním z nich je rozdělení velkých společností na základě komplexních faktorů, jako je výkon studentů a obvyklý výkon.

   Nejpřímější dopad tohoto modelu je, že studenti, kteří mají nižší hodnocení, nemají na výběr.

   Někteří studenti si mohou vybrat hlavní obor pro určitý hlavní obor, ale když si skutečně vyberou hlavní obor, je obtížné vybrat cílový hlavní obor kvůli dopadu pořadí výsledků.

   Druhým je výběr majorů přímo podle přání studentů.

  Tato metoda se zdá být více vědecká, ale je velmi obtížné ji provozovat. V praxi je většina studentů ochotnější zvolit si „populární obory“.

   Tímto způsobem se „populární obory“ spojí a počet studentů je příliš velký na to, aby je absorboval.

   Cai Xiaohui navrhl, že pokud se uchazeči v letošním roce přihlásí na přijímací zkoušku na vysokou školu, musí předem znát příslušné předpisy vysoké školy, o kterou se v budoucnu ucházejí.

  To také přímo souvisí s budoucností velkých studijních oborů a kandidáti mohou být v budoucnu také přesměrováni na „nepopulární hlavní obory“. Připomeňte, že bylo vystaveno více než 300 „bažantích univerzit“.

   V Hunanu je jich šest. Od této chvíle více než 10 provincií zveřejnilo výsledky přijímacích zkoušek na vysokou školu.

   Dobrovolníci budou brzy zaplněni a začnou také „falešné univerzity“ způsobit potíže.

   Od roku 2013 do roku 2016 bylo vystaveno 5 šarží falešných seznamů univerzit.

  Některé „bažantnické školy“ byly vystaveny a několikrát změnily svá doménová jména, aby nadále existovaly. Před několika dny web „Shangdaxue.

  com“ oznámil nejnovější vydání „Varovného seznamu falešných univerzit v Číně“. Je to počtvrté, co web zveřejnil výše uvedený seznam. V posledních dvou letech web „Shangdawang.

  com“ postupně publikoval 3 dávky 210 falešných univerzit, které byly prošetřeny a řešeny ministerstvem školství a místními úřady.

  Velký počet falešných univerzit byl zakázán.

   V letošním roce se objevily stovky falešných univerzit, některé změnily své názvy, jiné změnily své webové stránky, aby si zachovaly staré názvy. Doposud bylo vystaveno více než 300 „falešných univerzit“. Podle názvu školy existuje 118 falešných univerzit v Pekingu, Šanghaji, Hebei, Hubei,25 provincií, autonomních oblastí a obcí, včetně Tianjin a Jiangsu.

   Peking se opět stal nejvíce zasaženou oblastí „Bažantské univerzity“, přičemž 39 falešných univerzit bylo označeno slovy „Čína“, „Peking“ a „Hlavní město“, což představuje 1/3 z celkového počtu, což výrazně převyšuje ostatní provincie.

   Bylo také vystaveno šest „bažantích univerzit“ v provincii Hunan. Jsou to Hunan Quyuan University, Zhuzhou Aviation Tourism College,Hunan University of Economics and Management, Hunan Xianglin University of Science and Technology, Central South University of Construction Industry, Hunan University of Industry and Trade. Tyto „bažantské univerzity“ nejsou zahrnuty do „Národního seznamu vysokých škol z roku 2015“, který byl nově vyhlášen ministerstvem školství, a nemají kvalifikaci pro zápis na všeobecné vysoké školy v roce 2015. Kandidáti by měli být při vyplňování svých dobrovolníků opatrní, aby nedošlo k oklamání.

  Stejně jako dříve zveřejněné „Bažantí univerzity“, ani tyto bažantnické univerzity nemají kvalifikaci pro přijímání, nemají kvalifikaci pro provozování škol, jsou podezřelé z nelegálního přijímání a online podvodů. Většina z nich používá k podvádění studenty slova „Čína“ a „Peking“. registrací více webových stránek.

   Zisk z prodeje falešných diplomů atd. Mezi nimi „Vysoká škola ekonomie a podnikání“, „Business School“, „Technology College“ a dalšími jmény.

   ■ Tyto noviny komplexně rozlišují Bažantí univerzitu 1 a vidí školní čas. „Bažantská univerzita“ trvá krátkou dobu, některé jeden nebo dva roky, jiné tři až pět let, bez tradice a kulturního dědictví.

   2 Podívejte se na výuková zařízení a místa výuky.

   Normální univerzity mají učebny, administrativní budovy,Knihovny, počítačové učebny, hřiště atd.

   Hardwarové vybavení „Bažant University“ je extrémně omezené. Někteří si jednoduše pronajmou pokoj v obchodní budově a někteří mají velmi malou knihovnu na obrázcích. Je zde jen tisíc knih a pouze jedna počítačová místnost.

   Za druhé, na první pohled vidíte, že jsou „kejklíři“. 3 Obory „Bažant University“ jsou velmi úzké, v podstatě to, co je na trhu horké,Stačí spustit jakýkoli major. 4 Zdroje pro učitele se spoléhají na zahraniční pomoc.

   Po porozumění informací není těžké zjistit, že některé školy mají velmi malý poměr učitel - student a některé dokonce poměr 1:40. Zdrojem učitelů ve školách jsou hlavně učitelé veřejných škol. 5 Zprostředkovatelé jsou velmi komerčně propagováni a dokonce používají „praktické“ marketingové metody. Takzvaný konzultant často “Tato škola je ve všem dobrá; je zaručeno, že bude schopna přistěhovalectví; je snadno čitelná.

   “„ Povzbudit studenty. studentů bylo sotva 60, ale prostředník byl plný úst. Připustil, že to není žádný problém, a určitě bude moci jít.

.