Informace

2017 Chongqing Senior High School Vstupní zkouška Fyzikální analýza: „Inteligentní výroba v Číně“ a „Řemeslný duch“ Často kladené otázky ke zkouškám

souhrn

Hualong.com, 12. června, 18:50 (hlavní reportér Zhou Mengying) Dnes (12) oficiálně zahájila akademická úroveň absolventů střední školy v Chongqingu a přijímací zkoušky na střední školu v roce 2017. První den se vyučovaly předměty čínštiny, fyziky a chemie proběhlo vyšetření. Chongqing Obecní vzdělávací komise zorganizovala příslušné vedoucí propozic a vedoucí učitele v první linii k analýze. mezi nimi,V testovacích otázkách z fyziky

2017 Chongqing Senior High School Vstupní zkouška Fyzikální analýza: „Inteligentní výroba v Číně“ a „Řemeslný duch“ Často kladené otázky ke zkouškám

2017 Chongqing Senior High School Vstupní zkouška Fyzikální analýza: „Inteligentní výroba v Číně“ a „Řemeslný duch“ Často kladené otázky ke zkouškám-0

  Hualong. com, 12. června, 18:50 (hlavní reportér Zhou Mengying) Dnes (12) oficiálně zahájila akademická úroveň absolventů střední školy v Chongqingu a přijímací zkoušky na střední školu v roce 2017. První den se vyučovaly předměty čínštiny, fyziky a chemie proběhlo vyšetření.

2017 Chongqing Senior High School Vstupní zkouška Fyzikální analýza: „Inteligentní výroba v Číně“ a „Řemeslný duch“ Často kladené otázky ke zkouškám-1

   Chongqing Obecní vzdělávací komise zorganizovala příslušné vedoucí propozic a vedoucí učitele v první linii k analýze. mezi nimi,Mezi testovací otázky z fyziky jsou v testovacích otázkách často zahrnuty „inteligentní výroba v Číně“ a „duch řemeslníka“. Podle zpráv otázky z fyzikálních testů uváděly velké množství materiálů kolem nich, zaměřené na společenská horká místa, jako je „nástroj pro monitorování koncentrace PM2,5“, „domácí osobní letadlo C919“ a „ocel ​​s hrotem z pera“ v Číně „první čínská domácí letadlová loď 001A“ a „přímá“. 19E “atd.

2017 Chongqing Senior High School Vstupní zkouška Fyzikální analýza: „Inteligentní výroba v Číně“ a „Řemeslný duch“ Často kladené otázky ke zkouškám-2

  ,Díky integraci fyziky s jinými obory a sociálními horkými místy se odráží aplikační funkce fyziky.

2017 Chongqing Senior High School Vstupní zkouška Fyzikální analýza: „Inteligentní výroba v Číně“ a „Řemeslný duch“ Často kladené otázky ke zkouškám-3

   Stojí za zmínku, že pokud chcete v tomto fyzikálním testu odvést dobrou práci, je nemožné si jej zapamatovat nazpaměť.

2017 Chongqing Senior High School Vstupní zkouška Fyzikální analýza: „Inteligentní výroba v Číně“ a „Řemeslný duch“ Často kladené otázky ke zkouškám-4

   Yan Fuyong, učitel fyziky na střední škole v Chongqingu č. 1, uvedl, že testové otázky se musí „odvážit zpochybnit“, aby se otestovala schopnost studentů kontrolovat otázky.

2017 Chongqing Senior High School Vstupní zkouška Fyzikální analýza: „Inteligentní výroba v Číně“ a „Řemeslný duch“ Často kladené otázky ke zkouškám-5

   Poslední otázka k otázce 16 svazku A,Studenti jsou obeznámeni s neočekávanou situací při vyšetřování Ohmova zákona.

2017 Chongqing Senior High School Vstupní zkouška Fyzikální analýza: „Inteligentní výroba v Číně“ a „Řemeslný duch“ Často kladené otázky ke zkouškám-6

   V otázce 17 ze dvou svazků je situace společná studentům a podezření vzbuzuje fenomén, který se zdá být v rozporu s Archimédovým principem.

2017 Chongqing Senior High School Vstupní zkouška Fyzikální analýza: „Inteligentní výroba v Číně“ a „Řemeslný duch“ Často kladené otázky ke zkouškám-7

   Takové pochybnosti vzbudí u studentů kognitivní konflikty, až když budou skutečně rozumět vědecké metodě, mohou analyzovat klíčové body problému. Testovací otázky zároveň testují schopnost studentů analyzovat a řešit problémy a naučit se „vytvářet modely“. Například pomocí obrázků v „Tiangong Kaiwu“ lze vytvořit velmi podobný model páky a prezentovat přenos a aplikaci znalostí v modelovém výzkumu. Yan Fuyong uvedl, že z tohoto testu není těžké vidět, že jsou učitelé vybízeni k provádění “„Inteligentní“ průzkum, učení studentů musí směřovat k „rozmanitosti“.

2017 Chongqing Senior High School Vstupní zkouška Fyzikální analýza: „Inteligentní výroba v Číně“ a „Řemeslný duch“ Často kladené otázky ke zkouškám-8

.